Etikettarkiv: skola

Ilmar Reepalus förslag förtjänar en seriös debatt!

avatar

I SVTs Aktuellt igår stod frågan om vinster i välfärden åter i fokus. I ”vinstdebatten” lyfter Svenskt Näringsliv (SN) och deras närstående lobbyorganisationer ofta fram att en vinstbegränsning , som LO och Ilmar Reepalus utredning föreslår, skulle leda till att små välfärdsbolag tvingas lägga ner. SN skjuter gärna små och ideella aktörer framför sig i debatten […]

Agenda för likvärdighet

avatar

Strax innan jul drog utbildningssverige en lättnadens suck. Den senaste Pisa-undersökningen presenterades och resultatkurvorna vände uppåt. Och visst är det en god nyhet. Men smolket i glädjebägaren är att det inte gäller alla. Likvärdigheten fortsätter att försämras. I klartext betyder det att föräldrarnas utbildningsbakgrund får större och större betydelse för hur det går för barnen […]

Den avgörande pusselbiten

avatar

Den 30 nov–4 dec samlas ungdomar från hela Europa i Göteborg för att tävla om EM-titeln i yrkesskicklighet i hela 35 olika yrken. WorldSkills Sweden (WSS) är en av organisatörerna bakom Sveriges första Yrkes-EM. Det blir kronan på verket under det år som regeringen tillsammans med LO och Svenskt Näringsliv utropat till Yrkesutbildningens år. En […]

Den ojämlika och segregerade skolan

avatar

DN visar i en granskning att skolor i utsatta områden har en högre lärartäthet än andra skolor, men har samtidigt en betydligt lägre andel utbildade lärare i jämförelse med skolor där föräldrarna är välutbildade. Den idag redovisade TIMMS-undersökningen av fjärde och åttondeklassares studieresultat i matematik och naturorienterande ämnen visar att det är stor skillnad i […]

Skolval för alla bidrar inte till minskad skolsegregation

avatar

Det fria skolvalet har aldrig varit fritt. Välja fritt kan man göra när man handlar och är garanterad att få det man valt i ett givet utbud (under förutsättning att man har betalningsförmåga). Skolval baserar sig på att det finns plats på den skola som man föredrar. Gör man inte det får man vända sig […]

Bekväm utväg ur betygsdebaclet för Björklund

avatar

Spiken i kistan för betyg i årskurs 4 skrev jag för två veckor sen. För den som inte orkar läsa det blogginlägget kommer här en snabbgenomgång. Forskning ger inget stöd för tidigare betyg, tvärtom för det med sig negativa effekter, och i princip alla tunga remissinstanser, från högskolor till lärarfack till elevorganisationerna till skolmyndigheter, har […]

Sju myter om bra skolresultat

avatar

Skolan är något som intresserar många och något alla har en åsikt om. Gott så, men efter att Sveriges skolpolitik i 8 år haft Jan Björklunds mage som främsta källa är behovet av att sortera mellan myter och fakta större än någonsin. Andreas Schleicher arbetar på OECD och är ansvarig för deras PISA-undersökning. Genom körningar […]

Spiken i kistan för betyg från årskurs 4

avatar

Jag trodde, på riktigt, att jag inte skulle behöva skriva det här blogginlägget. Frågan om betyg från årskurs fyra borde försvunnit från dagordningen samtidigt som den borgerliga regeringen flyttade ut från Rosenbad. Jag trodde att till exempel Moderaterna skulle vara lättade över att slippa driva ännu en evidenslös luftpastej signerad Björklund genom kammaren. Dessvärre hade […]

Nedgången för yrkesprogrammen fortsätter

avatar

Förra veckan kom ny statistik från Skolverket och det var i sanning dyster läsning. Andelen elever som börjar årskurs 1 på ett yrkesprogram minskar med ytterligare 1,2 procentenheter. Sedan 2008 har andelen elever som börjar en gymnasial yrkesutbildning minskat från nästan 37 procent till drygt 27 procent. Det är oerhört anmärkningsvärt och kommer få stora […]

Skolan sviker de med sämst resultat

avatar

För ett tio tal år sedan hade Sverige en unikt sammanhållen skola. Skillnaden mellan barn från rika och välutbildade hem och deras kamrater från mindre välbärgade hem var i ett internationellt perspektiv liten. Detta håller på att förändras i skrämmande snabb takt. Idag släpper forskarna Dany Kessel och Elisabet Olme  sin rapport ”Skolan sviker”, skriven […]